Rodičia

Rodičia

        • Osem rád, ako na školákov

        • Tipy, ako pomôcť deťom uspieť. Zásady, ktoré by mal poznať každý rodič. Najdôležitejšie je dobre začať.

          Spracované podľa rovnomenného článku Zdeňka Matìjčeka v časopise Reader´s Digest Výber - september 1999.

          Podľa štatistických výskumov, každé piate dokonca štvrté dieťa môže mať v škole problémy. Z toho vyplýva, že ak má dieťa v škole zlý prospech, ak má problémy s učením, s pamäťou, sústredením, ak sa naň učitelia sťažujú, rodičia neurobia chybu, ak sa poradia s odborníkom. Niečo však môžu urobiť aj sami, aby sa škola nestala pre dieťa a rodinu neúnosnou záťažou.

          Záujem o jeho školskú prácu by mali prejavovať všetci členovia rodiny, ale pracovať s dieťaťom, t.j. robiť s ním úlohy a kontrolovať prípravu by mal ten, kto má najsilnejšie nervy.

          1. Pracujte s dieťaťom v pokoji a pohode
            • dôsledok hore uvedenej poučky

          2. Majte na pamäti, že záujem podnecuje pozornosť
            • na začiatku školskej dochádzky sa dieťa dokáže sústrediť na jednu vec priemerne 10 minút
            • učenie musí byť zaujímavé

          3. Nezdržiavajte dieťa pri učení dlho
            • snažte sa striedať úlohy
            • odpočinuté mozgové centrá pracujú lepšie

          4. Nenúťte dieťa sedieť bez pohybu
            • dovoľte im striedať polohu pri práci
            • pre dieťa je nutný aj pohyb na čerstvom vzduchu

          5. Usilujte sa vylúčiť rušivé podnety
            • vyhraďte si kútik určený len na učenie
            • sadnite si vedľa dieťaťa, vylúčte akékoľvek rušivé podnety

          6. Predchádzajte možným chybám dieťaťa
            • radšej dieťa včas zastavte, pomôžte mu a poraďte
            • fakt že niečo napísalo, hoci aj chybne, je taký silný, že v jeho pamäti prehluší správnu, opravenú verziu

          7. Povzbudzujte a nezabúdajte na pochvalu
            • chváľte aj za snahu, u menej nadaných detí by ste sa inak lepšieho výkonu ani nedočkali

          8. Nezaujímajte sa len o školu
            • dôležité sú aj ostatné činnosti dieťaťa
            • nerobte zo školy božstvo, ktorému treba slúžiť a prinášať obete